夏の特別プログラム | Ｚ会インベンティブスクール公式サイト

「かけざんの魔法」で
発明をかたちにしよう

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これまでの夏休みは

・予定がない日は、ついYouTubeやゲームに手が伸びて時間が過ぎていく…

・夏休みの自由研究が、ただ提出するためだけの “形だけの作業” になっている…

・日々の「学び」がテストや受験のためだけになっていて、勉強を楽しめていない…

・本当はもっと子どもの好奇心を伸ばしてあげたいけれど、そんな特別な機会が身近にない…

Ｚ会インベンティブスクールは

・テクノロジーを理解・活用しながらも、自分の手を動かし試行錯誤することを大切にし、その楽しさをお伝えします。

・思考のフレームワークをＺ会グループオリジナルでお子さま向けにアレンジし、本質的な思考・探究につながる機会を提供します。

・発明や学びの意義をお伝えし自分以外の誰かのためににつなげます。

・実際の発明やInventors（インベンターズ/発明家）の事例を紹介しながら、お子さまの好き・興味・好奇心のきっかけを提供します。

このプログラムでできること

この特別プログラムは「かけざんの魔法」をヒントに発明したものをかたちにする
子どもたちの創造力・想像力を刺激する特別な体験プログラムです。
夏休みの自由研究にもつながるヒントが詰まった内容になっています。

プログラム

STEP 1

STEP 1

発明とは何かを知る

Ｚ会インベンティブスクールのある、Toyota Woven CityにはInventors(インベンターズ/発明家)という「自分以外の誰かのために」未来の当たり前を発明をしている方々がたくさんいます。
ご参加のお子さまにも未来のInventors(インベンターズ/発明家)になってほしいという思いでこのプログラムを準備しました。
冒頭でInventors(インベンターズ/発明家)や発明の事例を紹介し、発明とは何かをお子さま向けにご紹介します。
STEP 2

STEP 2

「かけざんの魔法」を学ぶ

今回の企画では
・「自分以外の誰かのために」(目的)から考えてみること
・「かけざんの魔法」として「何かと何かを組み合わせる」こと
をヒントに発明に取り組みます。
ここでも実際の事例も紹介しながら、お子さまに自分事として感じていただけるようにします。
STEP 3

STEP 3

発明を体験する

実際に発明にトライします。
Ｚ会インベンティブスクールでは、最新のテクノロジーを活用しながらも「自分の手を動かし試行錯誤する」ことを大切にしています。
失敗しても大丈夫という環境とともに、そのエッセンスを体感いただきます。
STEP 4

STEP 4

発明の発表・審査

発明は誰かに認められてはじめて発明となります。世の中の「特許」の仕組みも紹介しながら、お子さまの発明を認定します。
STEP 5

STEP 5

発表・ふりかえり

今回活用した「かけざんの魔法」以外の思考のフレームも含めた、Ｚ会グループ特製のプログラム限定の「秘密のリスト」もお渡しし、お子さまが発明した試作品(プロトタイプ)や認定状とともにお持ち帰りいただきます。
ご家庭での会話や日々の学び、夏休みの自由研究等にもお役立ていただけますと幸いです。